A Seed That Touched the Moon: Transforming Education and Dreams at Douglas Elementary and Sloman Primary
  • Сосна Лоблоли, выращенная из семени, которое путешествовало с миссией NASA Artemis I, была посажена в начальной школе Дугласа и начальной школе Сломан в Алабаме.
  • Дерево, часть миссии Artemis I в 2022 году, символизирует единство истории космоса и образования.
  • Карен Уайт, ведущий педагог, рассматривает это дерево как инструмент для вдохновения любознательности и обучения в предметах STEM, связывая прошлые исследования с будущими амбициями.
  • Ученики занимаются практическим обучением, исследуя биологию растений, историю путешествий в космос и охрану окружающей среды через это уникальное Лунное Дерево.
  • Дерево, часть инициативы «Открытый класс Алабамы» и грантов TVA STEM, служит живым напоминанием о настойчивости и амбициях для студентов.
  • Школы были выбраны из более чем 1300 заявителей, что стало гордостью для сообщества.
  • Это Лунное Дерево нацелено на то, чтобы вдохновить студентов мечтать широко, символизируя, что их потенциал так же безграничен, как и сам космос.
DREAM STEM Saturdays: Launching Our DREAMS to the Moon!

В начальной школе Дугласа и начальной школе Сломан одно семя пустило корни — семя, которое взмыло за пределы луны в миссии NASA Artemis I. Осев в почве Алабамы, это семя, теперь яркая сосна Лоблоли, возвещает не только о чуде природы, но и о безграничных возможностях человеческих достижений. С помощью этого дерева педагоги стремятся развивать любознательность, зажигать мечты и связывать космические исследования с повседневным обучением.

На протяжении более 25-дневного путешествия вместе с миссией Artemis I в 2022 году это семя перемещалось дальше, чем любое другое, облетая луну, прежде чем вернуться на родную планету. Укоренившись на территории начальной школы Сломан и начальной школы Дугласа, это редкое Лунное Дерево является живой хроникой космической истории, отмечая монументальную главу в рассказе об исследованиях и неослабевающем духе inquisitiveness.

Карен Уайт, визионер и динамо STEM в этих школах, увидела в этом дереве больше, чем просто ботаническое чудо. Это маяк, освещающий путь между прошлым и будущим, погружающий студентов в богатые нарративы исследований, науки и окружающей среды. Пока оба кампуса процветают под её руководством, студенты испытывают тактильное волнение от истории космоса: наблюдая за ростом сосны и размышляя о последствиях её необыкновенного путешествия.

Эта сосна Лоблоли, родом из Алабамы, идеально вписывается в образовательные пространства на открытом воздухе, связывая традиционные методы обучения с инновационным практическим обучением, финансируемым инициативой «Открытый класс Алабамы» и грантами TVA STEM. Наблюдая за её чистой, стремящейся к небу спиралью, студенты погружаются в биологию растений, историю путешествий в космос и охрану окружающей среды — триаду знаний, наполненную волнением и актуальностью.

Уайт подчеркивает важность этого Лунного Дерева не только как образовательного инструмента, но и как символа настойчивости и смелых амбиций, отражая мечты, которые вдохновили миссию Artemis и те, которые ещё предстоит мечтать её студентам. Будучи среди избранных из более чем 1300 заявителей, школы гордо стоят на переднем крае образовательного процесса, моделируемого живым присутствием этого древесного астронавта.

Это дерево больше, чем просто дополнение во дворе школы. Пока Уайт и её студенты тщательно следят за его молодой жизнью, анализируя каждый побег и трещину с научным рвением, они сами сажают семена. Семена любознательности и мечты — напоминания о том, что, хотя вселенная обширна и неизведанна, потенциал каждого студента столь же безграничен.

По мере углубления корней дерева и растягивания его ветвей к небу, Уайт надеется, что оно станет символом для студентов — осязаемым посланием о том, что мечты могут противостоять гравитации. Дерево амбиций, это уникальное Лунное Дерево призывает студентов мечтать за пределами звёзд, вплетая послание безграничного исследования в ткань повседневного обучения.

Это дерево пережило космос: выявление влияния Лунного дерева сосны Лоблоли на образование

Введение

В начальной школе Дугласа и начальной школе Сломан необычное дерево сосны Лоблоли делает больше, чем просто растёт; оно захватывает умы. С корнями, уходящими в миссию NASA Artemis I, это уникальное Лунное Дерево побывало на луне и вернулось, предоставляя живое свидетельство как ботанического чуда, так и человеческой изобретательности. Его присутствие в Алабаме приглашает студентов изучать связь между космосом, наукой и экологическим образованием.

Почему Лунное Дерево имеет значение

Образовательная ценность:
Интегрированное обучение: Лунное Дерево служит образовательным инструментом, который связывает несколько предметов, от биологии и экологии до истории и космических исследований. Этот интегрированный подход помогает студентам оценить взаимосвязь дисциплин.

Возможности практического обучения: Изучая Лунное Дерево, студенты занимаются практическим обучением, которое, как показано, помогает улучшить долгосрочное усвоение знаний. Это оживляет концепции из учебников, делая обучение ощутимым и запоминающимся.

Вдохновение в STEM:
Поощрение исследований: Лунное Дерево является символом исследований и любознательности, поощряя студентов думать за пределами их непосредственного окружения. Оно воплощает дух миссии Artemis, которая нацелена на дальнейшее понимание космоса с будущими проектами, которые стремятся высадить первую женщину и следующего мужчину на луну.

Выращивание будущих учёных: Когда студенты ухаживают за деревом и наблюдают за его ростом, они вдохновляются на выбор карьеры в области науки, технологий, инженерии и математики (STEM). Это важно, так как существует растущий спрос на профессионалов в этих областях.

Примеры использования в реальной жизни и тенденции в индустрии

Охрана окружающей среды: Дерево улучшает образовательную среду на открытом воздухе в школах, обучая студентов экологии и важности сохранения природных ресурсов.

Будущие космические миссии: Лунное Дерево стоит как предшественник будущих путешествий, которые могут включать биологические эксперименты для понимания того, как различные формы жизни адаптируются к космическим поездкам.

Шаги к внедрению программы обучения на открытом воздухе

1. Определите источники финансирования: Ищите гранты и средства, такие как «Открытый класс Алабамы» и гранты TVA STEM, для поддержки пространства для обучения на открытом воздухе.

2. Выберите подходящее место: Найдите место, которое получает много солнечного света и позволяет студентов взаимодействовать с деревом.

3. Создайте многопрофильный учебный план: Включите уроки по биологии растений, истории космоса и экологии.

4. Вовлекайте студентов с помощью практических действий: Пусть студенты участвуют в посадке, мониторинге роста и сборе данных о том, как дерево меняется со временем.

5. Формируйте сообщество исследования: Поощряйте вопросы и исследования. Приглашайте экспертов или организуйте выездные экскурсии для расширения обучения за пределами класса.

Обзор плюсов и минусов

Плюсы:
— Вдохновляет творчество и любознательность студентов.
— Улучшает междисциплинарное обучение.
— Служит ощутимой связью с историей космоса и текущими усилиями по исследованиям.

Минусы:
— Требует постоянных усилий и заботы со стороны школьного персонала.
— Потенциальные экологические риски, если не контролировать заболевание или инвазивные виды.

Заключение и советы

Лоблоли Лунное Дерево в начальной школе Дугласа и начальной школе Сломан — это не просто ботаническое зрелище; это символ бесконечных возможностей. Для педагогов, стремящихся расширить свои образовательные программы:

— Используйте дерево для вдохновения для студенческих исследовательских проектов.
— Включайте технологии, используя приложения для отслеживания роста и состояния дерева.
— Сотрудничайте с местными экологическими организациями для получения дополнительных ресурсов и возможностей для обучения.

Это единственное Лунное Дерево стоит как свидетельство того, что, хотя вселенная обширна, воображение и потенциал каждого студента столь же безграничны. Пусть оно вдохновляет мечты, которые действительно достигают звёзд.

Для получения дополнительной информации о космических исследованиях и инициативах STEM в образовании посетите NASA.

ByRexford Hale

Рексфорд Хейл - успешный автор и мыслитель в областях новых технологий и финансовых технологий. У него есть степень магистра делового администрирования в Университете Цюриха, где его страсть к инновациям и цифровым финансам начала формироваться. С более чем десятилетним опытом в отрасли, Рексфорд занимал ключевые позиции в Technology Solutions Hub, где сыграл важную роль в разработке новаторских приложений в сфере финансовых технологий, которые преобразовали способы ведения бизнеса. Его проницательные наблюдения и анализы широко публикуются, и он является желаемым спикером на конференциях по всему миру. Рексфорд стремится исследовать перекресток технологий и финансов, продвигая обсуждение о будущем цифровых экономик.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *